首页|期刊导航|中国矿业大学学报(社会科学版)|大学生感恩教育的价值特性与实践思考

大学生感恩教育的价值特性与实践思考OACHSSCD

中文摘要

感恩是一种优秀传统文化美德,是显现人的本质属性的道德情感行为。在倡导社会主义核心价值观的过程中,把感恩化育为大学生内在的道德规范和基本品德需要通过感恩教育来实践和实现。对大学生来说,感恩教育是认知教育、情感教育和责任意识教育,具有自身的价值特性。要提高大学生感恩教育的实效性和可持续性,坚持以崇德修身为第一目标,增强大学生的感恩意识,要对大学生感恩教育进行整体规划和系统设计,在教育理念、内容、途径和机制等方面,努力探索大学生感恩教育的有效对策与实施路径。

李红海;李雯倩

中国矿业大学 马克思主义学院,江苏 徐州 221116徐州医学院 公共教育学院,江苏 徐州 221004

社会科学

大学生感恩教育价值特性崇德修身思想政治教育工作

《中国矿业大学学报(社会科学版)》 2015 (5)

98-103,6

江苏省高校哲学社会科学研究项目“大学生资助体系中的感恩教育调查研究”(项目编号:2012SJD710033)

评论

您当前未登录!去登录点击加载更多...