高等农业教育Issue(10)：124-127,4.DOI:10.13839/j.cnki.hae.2015.10.029
西藏学习困难学生的成因及对策研究
摘要
关键词
学习困难/学困生/学困成因/教育对策分类
社会科学引用本文复制引用
高蕾,高晓雷,程东亚..西藏学习困难学生的成因及对策研究[J].高等农业教育,2015,(10):124-127,4.基金项目
西藏自治区“十二五”教育科学规划课题:小学学困生的心理问题、表现、成因及转化的质性研究(2011140). （2011140）
