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高职院校数学课改融入职业素养提升的研究综述

陆广地

高教学刊Issue(3):46-47,2.
高教学刊Issue(3):46-47,2.

高职院校数学课改融入职业素养提升的研究综述

陆广地1

作者信息

  • 1. 江苏联合职业技术学院 宿迁经贸分院,江苏 沭阳 223600
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摘要

Abstract

This paper analyzes the situation of the integration of the professional quality training into the mathe-matics curriculum in China and foreign countries from the aspects of professional quality concept, situation of mathe-matics courses and opinions on mathematics courses in higher vocational colleges and universities at home and abroad, and the training of students professional quality in higher vocational colleges and universities.Hope that through the analys is it can provide the reference for therelated work.

关键词

数学课程改革/职业素养提升/高职文化课改革/综述

Key words

mathematics curriculum reform/promotion of professional quality/cultural courses reform in higher vo-cational colleges and universities/review

分类

社会科学

引用本文复制引用

陆广地..高职院校数学课改融入职业素养提升的研究综述[J].高教学刊,2016,(3):46-47,2.

基金项目

此文系2014年江苏省高校哲学与社会科学一般项目资助课题 "基于科学与人文素质融合的精品课程建设行动研究"(2014SJB333)、2013年江苏省第二届职业教育课程教学改革课题"基于职业素养培养的高职数学课教改校本研究"(ZYB050)、江苏省宿迁市2015年教育规划课题"核心价值观在学科教学融入研究"的阶段性成果,并受到江苏省"333"工程基金资助. (2014SJB333)

高教学刊

2096-000X

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