继续教育研究Issue(1)：104-106,3.
我国高等职业教育教师继续教育现状及路径
程颖1
作者信息
- 1. 咸阳职业技术学院基础部,陕西咸阳712000
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摘要
关键词
高等职业教育教师/继续教育/现状/路径分类
社会科学引用本文复制引用
程颖..我国高等职业教育教师继续教育现状及路径[J].继续教育研究,2016,(1):104-106,3.基金项目
陕西省教育科学"十二五"规划2013年立项课题"高职院校学前教育专业体育课教学的实效性研究——以咸阳职业技术学院为例"(编号:SGH13578) （编号:SGH13578）
