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主题教学沙龙:高校教师专业发展的有效形式

张付芝 潘晨 刘莹

中国医学教育技术2015,Vol.29Issue(6):690-692,3.
中国医学教育技术2015,Vol.29Issue(6):690-692,3.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201506025

主题教学沙龙:高校教师专业发展的有效形式

Topic-based teaching salon:an effective activity for university teachers' professional development

张付芝 1潘晨 1刘莹1

作者信息

  • 1. 徐州医学院教务处,江苏徐州221004
  • 折叠

摘要

关键词

主题教学沙龙/高校教师/教师专业发展

Key words

topic-based teaching salon/university teacher/teacher's professional development

分类

社会科学

引用本文复制引用

张付芝,潘晨,刘莹..主题教学沙龙:高校教师专业发展的有效形式[J].中国医学教育技术,2015,29(6):690-692,3.

基金项目

2015年江苏省高等教育教改研究重点课题“构建增能唤醒教师教学发展新体系探索以人为本教师教学服务新模式”(2015JSJG061) (2015JSJG061)

中国医学教育技术

1004-5287

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