青岛大学医学院学报2016,Vol.52Issue(1):102-104,3.DOI:10.13361/j.qdyxy.201601035
PBL教学法在艾滋病健康教育中的应用效果
EFFECT OF PROBLEM-BASED LEARNING ON AIDS-RELATED HEALTH EDUCATION
摘要
关键词
基于问题的学习/教学方法/获得性免疫缺陷综合征/健康教育Key words
problem-based learning/teaching method/acquired immunodeficiency syndrome/health education分类
基础医学引用本文复制引用
徐光勇,时培荣,张洋,刘信桥,周惠,赵娟..PBL教学法在艾滋病健康教育中的应用效果[J].青岛大学医学院学报,2016,52(1):102-104,3.基金项目
青岛市全国艾滋病综合防治示范区项目 ()