抑郁症患者护理中健康教育程序的应用解析OA

目的 探讨抑郁症患者护理中健康教育程序的应用价值.方法 选择我院2013月9月至2014年11月期间收治的84例患者,将其按照护理措施的不同分为观察组、对照组各42例,对照组患者进行常规健康教育护理,观察组在常规健康教育护理基础上应用健康教育程序,对比两组患者抑郁症改善情况和住院时间.结果 观察组治疗显效率为95.24％,平均住院时间为(22.58±5.15)d,治疗依从性为92.86％;对照组治疗显效率为54.76％,平均住院时间为(35.81…查看全部>>