哈尔滨职业技术学院学报Issue(1)：85-87,3.
以创新能力培养为主线的实践教学多元驱动机制的探索与实践
摘要
关键词
生本/主体驱动机制/多维平台/协同驱动机制分类
社会科学引用本文复制引用
冯永新,田明浩,刘猛,刘芳..以创新能力培养为主线的实践教学多元驱动机制的探索与实践[J].哈尔滨职业技术学院学报,2016,(1):85-87,3.基金项目
本文系辽宁省教育科学“十二五”规划2014年度课题项目“多维主线信息类创新人才培养及保障的探索”(JG14DB348) （JG14DB348）
“以创新能力培养为主线的实践教学多元驱动机制的探索和实践”(UPRP20140800) （UPRP20140800）
“基于兵器行业和地方需求相融合的创新人才培养的研究与实践”(UP-RP20140006)的研究成果. （UP-RP20140006）
