护理学报Issue(24)：46-49,4.DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2015.24.046
护理本科生角色认知与临床实践行为的关系研究
Relationship between Role Perception and Clinical Performance of Nursing Undergraduates
陈瑞霞 1朱记芬 1张阳 1祝巾玉 1谢银辉1
作者信息
- 1. 首都医科大学全科医学与继续教育学院 延庆县医院 护理部，北京 102100
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摘要
关键词
护理本科生/角色认知/临床实践行为/相关性分类
医药卫生引用本文复制引用
陈瑞霞,朱记芬,张阳,祝巾玉,谢银辉..护理本科生角色认知与临床实践行为的关系研究[J].护理学报,2015,(24):46-49,4.
