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探究如何将民间美术融入构成的教学中

胡建新

中国民族博览Issue(2)：30-31,2.
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中国民族博览Issue(2)：30-31,2.

探究如何将民间美术融入构成的教学中

胡建新1

作者信息

  • 1. 广东省高级技工学校,广东 惠州 516100
  • 折叠

摘要

关键词

民间美术/三大构成/空间/色彩/材质与构造

分类

社会科学

引用本文复制引用

胡建新..探究如何将民间美术融入构成的教学中[J].中国民族博览,2016,(2):30-31,2.

中国民族博览

1007-4198

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