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传承民间民族舞蹈的有效途径 ——中小学课堂
传承民间民族舞蹈的有效途径 ——中小学课堂
张东娇
中国民族博览
Issue(2):32-33,2.
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中国民族博览
Issue(2)
:32-33,2.
传承民间民族舞蹈的有效途径 ——中小学课堂
张东娇
1
作者信息
1.
滨州市滨城区三河湖实验学校,山东 滨州 256653
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摘要
关键词
传承文化
/
民间民族舞蹈
/
中小学课堂
分类
社会科学
引用本文
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张东娇..传承民间民族舞蹈的有效途径 ——中小学课堂[J].中国民族博览,2016,(2):32-33,2.
中国民族博览
ISSN:
1007-4198
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