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“跨年级工作室”动漫人才培养模式创新实践
“跨年级工作室”动漫人才培养模式创新实践
焦计划
职教通讯
Issue(35):33-35,3.
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职教通讯
Issue(35)
:33-35,3.
“跨年级工作室”动漫人才培养模式创新实践
焦计划
1
作者信息
1.
广州市交通高级技工学校信息工程系
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摘要
关键词
动漫人才
/
人才培养模式
/
跨年级工作室
分类
社会科学
引用本文
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焦计划..“跨年级工作室”动漫人才培养模式创新实践[J].职教通讯,2015,(35):33-35,3.
职教通讯
ISSN:
1674-7747
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