| 注册
首页|期刊导航|当代职业教育|澳大利亚高职教育可持续发展探索——基于对澳大利亚"绿色技能协议"的政策解读

澳大利亚高职教育可持续发展探索——基于对澳大利亚"绿色技能协议"的政策解读

杨华 刘春路

当代职业教育Issue(1):110-112,3.
当代职业教育Issue(1):110-112,3.

澳大利亚高职教育可持续发展探索——基于对澳大利亚"绿色技能协议"的政策解读

杨华 1刘春路2

作者信息

  • 1. 陕西工业职业技术学院,陕西 咸阳 712000
  • 2. 迪肯大学,澳大利亚 墨尔本 3125
  • 折叠

摘要

关键词

绿色技能协议/高职教育/可持续发展/澳大利亚

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨华,刘春路..澳大利亚高职教育可持续发展探索——基于对澳大利亚"绿色技能协议"的政策解读[J].当代职业教育,2016,(1):110-112,3.

当代职业教育

1674-9154

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文