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PBL教学模式联合临床路径在神经外科见习带教中的应用

盛汉松 林坚 张弩

继续医学教育Issue(2):52-54,3.
继续医学教育Issue(2):52-54,3.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2016.02.034

PBL教学模式联合临床路径在神经外科见习带教中的应用

盛汉松 1林坚 1张弩1

作者信息

  • 1. 温州医科大学附属第二医院神经外科,浙江 温州 325027
  • 折叠

摘要

关键词

以问题为基础的学习/临床路径/神经外科/见习/带教

分类

社会科学

引用本文复制引用

盛汉松,林坚,张弩..PBL教学模式联合临床路径在神经外科见习带教中的应用[J].继续医学教育,2016,(2):52-54,3.

基金项目

浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目 ()

继续医学教育

1004-6763

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