首页|期刊导航|工业和信息化教育|基于“MOOC+SPOC”的“大学计算机基础”翻转课堂教学模式研究

基于“MOOC+SPOC”的“大学计算机基础”翻转课堂教学模式研究OA

中文摘要

我校针对“大学计算机”教学中存在的问题和不足,结合教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会修订的最新大学计算机教学基本要求,结合专业学科特色,对“大学计算机基础”课程进行以计算思维培养为教学目标的课程内容改革,构建以学科融合为基础的大学计算机课程内容体系;与名校深度协同共建MOOC,建设我校每位教师的SPOC,为课程教学目标的实现提供优质教学资源和网络学习环境;创建基于“MOOC+SPOC”的“大学计算机基础”翻转课堂教学新模式,包括课前准备与…查看全部>>

张春英;刘盈;赵艳君

华北理工大学理学院,河北 唐山 063009华北理工大学理学院,河北 唐山 063009华北理工大学理学院,河北 唐山 063009

教育学

MOOCSPOC翻转课堂大学计算机教学体系

《工业和信息化教育》 2016 (3)

63-69,7

评论

您当前未登录!去登录点击加载更多...