高师理科学刊2016，Vol.36Issue(2)：55-58,4.DOI:10.3969/j.issn.1007-9831.2016.02.016
基于学生学习目标的高等数学分级教学实践
The practice of gradational advanced mathematics teaching based on student's study aims
摘要
关键词
高等数学/分级教学/独立学院分类
数理科学引用本文复制引用
侯晓阳,王文庆..基于学生学习目标的高等数学分级教学实践[J].高师理科学刊,2016,36(2):55-58,4.基金项目
温州大学校级教改项目(12jg75B) （12jg75B）
