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新加坡南洋理工学院“双轨制”课程体系在我国高职教育中的应用探索-以机电一体化专业为例

谢永超

工业和信息化教育Issue(2):27-31,5.
工业和信息化教育Issue(2):27-31,5.

新加坡南洋理工学院“双轨制”课程体系在我国高职教育中的应用探索-以机电一体化专业为例

谢永超1

作者信息

  • 1. 湖南铁道职业技术学院,湖南 株洲 412001
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摘要

关键词

新加坡南洋理工学院/双轨制/教学工厂/项目教学/机电一体化

分类

社会科学

引用本文复制引用

谢永超..新加坡南洋理工学院“双轨制”课程体系在我国高职教育中的应用探索-以机电一体化专业为例[J].工业和信息化教育,2016,(2):27-31,5.

基金项目

2013年湖南省职业教育“十二五”省级重点建设项目“应用电子技术示范特色专业”(项目编号湘教通〔2013〕304号);2013年湖南省职业院校教育教学改革重点研究项目“基于职业能力素质模型的应用电子技术专业教学标准的开发”(项目编号ZJA2013002)。 ()

工业和信息化教育

2095-5065

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