华北水利水电大学学报（社会科学版）2015，Vol.31Issue(6)：142-144,3.
大学生二语熟练度对英语被动句习得与理解的影响
Effects of Second Language Proficiency on the Acquisition and Comprehension of English Passive Sentences by Chinese Undergraduates
摘要
关键词
二语熟练度/能力结构/英语被动句/习得效应分类
社会科学引用本文复制引用
郑野..大学生二语熟练度对英语被动句习得与理解的影响[J].华北水利水电大学学报（社会科学版）,2015,31(6):142-144,3.基金项目
河南省教育科学“十二五”规划2015年度课题“中国英语专业学生二语熟练度和语言句法结构的复杂性加工过程研究”(2015-JKGHYB-0633) （2015-JKGHYB-0633）
河南省哲学社会科学规划项目(2015BWX035) （2015BWX035）
河南省教育厅人文社会科学研究项目(2016-GH-150) （2016-GH-150）
