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美国大学应用型人才培养的长处与不足——以匹兹堡大学iSchool研究生培养为例

陈辉 曹玉

继续教育研究Issue(4):112-114,3.
继续教育研究Issue(4):112-114,3.

美国大学应用型人才培养的长处与不足——以匹兹堡大学iSchool研究生培养为例

陈辉 1曹玉2

作者信息

  • 1. 黑龙江大学政府管理学院,黑龙江哈尔滨 150080
  • 2. 中国人民大学信息资源管理学院,北京100086
  • 折叠

摘要

关键词

人才培养/应用型人才/美国大学

分类

社会科学

引用本文复制引用

陈辉,曹玉..美国大学应用型人才培养的长处与不足——以匹兹堡大学iSchool研究生培养为例[J].继续教育研究,2016,(4):112-114,3.

基金项目

黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目“管理类学术学位研究生专业思维培育机制研究” ()

继续教育研究

OA北大核心CHSSCD

1009-4156

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