护理研究2016，Vol.30Issue(5)：590-592,3.DOI:10.3969/j.issn.1009-6493.2016.05.024
基于微信平台任务驱动教学法对护生自主学习能力的影响
Influence of task driven teaching method based on wechat on independent learning ability of nursing students
摘要
关键词
微信/任务驱动教学法/自主学习能力/护生/护理教育分类
社会科学引用本文复制引用
张莹莹,李青君..基于微信平台任务驱动教学法对护生自主学习能力的影响[J].护理研究,2016,30(5):590-592,3.基金项目
2013年度河南省卫生职业教育教学改革立项项目,编号:Wjlx13065。 （）
