联合微信群的个体化健康教育对2型糖尿病患者认知功能的影响OA北大核心CSTPCD
Influence of using individual health education and WeChat on cognitive performance in patients with type 2 diabetes
目的：探讨联合微信群的个体化健康教育对2型糖尿病（T2DM）患者认知功能的影响。方法53例T2DM患者，男性30例，女性23例，应用重复成套神经心理状态测验（RBANS）量表评价患者认知功能，对患者进行院内宣教、院外随访及电话随访等个体化健康教育，联合微信群进行教育，干预6个月后，观察T2DM患者教育前后空腹血糖、糖化血红蛋白及认知功能的变化，探讨认知增值的相关因素。结果联合微信群的个体化健康教育后的空腹血糖（FPG）、糖化血红蛋白（HbA1c）…查看全部>>
Objective To investigate the influence of using individual health education and WeChat on cognitive performance in patients with type 2 diabetes. Methods The demographic and clinical data of 53 type 2 diabetes (T2DM) (male : female=30 : 23) patients were collected. The repeatable battery for the as_sessment of neuropsychological status (RBANS) was applied to assess their cognitive function. The patients re_ceived individual health education for six months. T…查看全部>>
孙雪玲;周蕾;刘兴宇;甄艳凤;房辉;徐刚;杨岳;张谷月;张鹤;许静
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医药卫生
2型糖尿病认知个体化健康教育微信群
type 2 diabetescognitiveindividual health educationWeChat
《中国现代医学杂志》 2016 (7)
58-61,4
河北省自然科学基金（No2015105083）
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