水情教育研究的国际动态分析OA
Analysis of international trend on water-condition education
在水危机日益严峻的背景下,水需求侧管理已成为国际共识.作为实施水需求侧管理的重要方式,水情教育越来越受重视.从水情教育的效果、水情教育影响用水量的作用机制、如何更好开展水情教育三个方面,对国际上的相关研究进行了述评.研究表明,水情教育在提升水情认知、改变用水态度和行为、实现节水目标上发挥了一定的作用,其活动设计的合理性、精细化程度以及公众参与程度是影响水情教育效果的关键因素.要实现高效持久的节水目标,水情教育必须与用水限制、水价控制、节水设备推广等措施协同作用.
温胜芳;王亚华;倪广恒
清华大学公共管理学院,100084,北京清华大学公共管理学院,100084,北京清华大学水利水电工程系,100084,北京
社会科学
水情教育需求侧管理效果机制
《中国水利》 2016 (3)
中国农村集体行动机制与公共事务治理：以灌溉管理为例
7-9,3
水利部水情教育中心委托课题“全国水情教育规划编制研究”国家自然科学基金项目(71573151)国家社会科学基金重大项目(15ZDB164).
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