吕冰
吕冰1
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本文为黑龙江省教育厅2013年度人文社会科学研究(高校学生工作专项)项目“大学生社会实践实效性评价研究”(编号:1253xs319)阶段性成果。 (高校学生工作专项)
OACHSSCD
ISSN:1673-5641