王宪磊 裴玖玲
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本文为塔里木大学高教研究项目“机械类专业自动控制课程创新型教学改革与实践”资助项目(编号:TDGJ1534)研究成果。 (编号:TDGJ1534)
OACHSSCD
ISSN:1673-5641