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多方位教学方法探索与实践——西安交通大学少年大学生化学原理课程教学研究OA

Exploration and Practice of Multiple Teaching Methods: the Teaching Research of Chemical Principles for the Juvenile University Students in Xi'an Jiaotong University

中文摘要

针对少年班学生年龄及知识结构特点,在化学原理课程的教学中,探讨了启发式教学、对比式教学、应用实例式教学、讨论式教学等多方位教学方法的研究与实践.目的是探索一种更好地培养少年班学生的学习方法、自学能力、运用知识的能力和科学思维与创新思维能力的教学方法.最后,介绍了实践应用效果.

和玲;贾钦相;段新华

西安交通大学理学院,西安710049西安交通大学理学院,西安710049西安交通大学理学院,西安710049

化学化工

少年大学生化学原理多方位教学方法教学实践

《大学化学》 2016 (4)

22-27,6

西安交通大学少年班课程教学改革研究项目

10.3866/PKU.DXHX20160422

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