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创新创业教育背景下的教学改革探索 ——以通信原理课程为例OA

中文摘要

依据高等学校开展创新创业教育的指导方针,针对通信原理课程内容的特点,采取多种方法进行教学改革,将创新创业能力培养引入课程教学,在理论教学、实践教学等方面进行了有益探索,并取得了一定成绩,为创新创业教育与课程教学相结合积累了经验,对其他学科专业基础课程建设也具有一定的借鉴意义.

孟庆民

临沂大学 信息学院,山东 临沂 276012

社会科学

创新创业教育教学改革通信原理课程

《高教学刊》 2016 (10)

11-13,3

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