运用“做中学”提高景观设计专业技能的探索OA
Research on learning by doing application in landscape achitecture study
景观设计专业要求学生具备方案设计与表达的实践技能，但目前学生在专业学习中普遍存在图文理论与设计实践操作脱节的问题。因此，引入以学生为主体、教师为主导的“做中学”教学理念，采用项目驱动、模型制作和实习实验等具体方式引导学生主动去“做”，让学生在“做”中提高，带领学生“做”后思考，培养学生景观设计的空间思维能力和动手实践能力，从而提高专业技能。
Landscape design major requires students′practical capability of project design and implementation.But in actual study,practicaloperation is divorcing from book theory. Hence,introducesaneducationtheoryoflearning bydoing which student is oriented under teacher′s guidance.Bythewaysofproject motivating,modeling, andpracticing experiment,studentsareledto improve by initiative practicing and to think from practicing,and thereforedevelopspatial thinkingande…查看全部>>
曾李帼;李子蓉
泉州师范学院 资源与环境科学学院，福建 泉州362000泉州师范学院 资源与环境科学学院，福建 泉州362000
管理科学
做中学景观设计教学实践专业技能
learning by doinglandscape designteaching practiceoperational ability
《高师理科学刊》 2016 (4)
106-110,5
2014年福建省教学改革研究项目（JAX14002）
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