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常态化评审对提升网络课程活跃度影响的实践

钱莉 邵加 卢启飞 孙登辉

中国医学教育技术2016,Vol.30Issue(3):242-245,4.
中国医学教育技术2016,Vol.30Issue(3):242-245,4.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201603002

常态化评审对提升网络课程活跃度影响的实践

Practice of improvement of online course involvement under constant evaluation

钱莉 1邵加 1卢启飞 1孙登辉1

作者信息

  • 1. 浙江中医药大学信息与教育技术中心,杭州 310053
  • 折叠

摘要

Abstract

On the basis of analyzing the existing problems and causes of current online courses, this paper explores the possibility of increasing online course involvement through constant evaluation.In this paper,we describe the implementation approach of the evaluation and analyze the data of the evaluation results.Remarkable changes were found by a comparative analysis of the number of hits and course involvement before and after the evaluation.

关键词

网络课程/评审/活跃度/统计分析

Key words

online course/evaluation/involvement/statistical analysis

分类

社会科学

引用本文复制引用

钱莉,邵加,卢启飞,孙登辉..常态化评审对提升网络课程活跃度影响的实践[J].中国医学教育技术,2016,30(3):242-245,4.

基金项目

2014年度浙江省教育技术研究规划课题(JB014);2014年度校级科研基金重点项目 ()

中国医学教育技术

1004-5287

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