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社会化学习的研究视角及其演化趋势——基于开放知识社区的分析

段金菊 余胜泉 吴鹏飞

远程教育杂志2016,Vol.35Issue(3):51-62,12.
远程教育杂志2016,Vol.35Issue(3):51-62,12.

社会化学习的研究视角及其演化趋势——基于开放知识社区的分析

The Research Perspective, Evolution and Trend of Social Learning: Analysis Based on Open Knowledge Community

段金菊 1余胜泉 2吴鹏飞2

作者信息

  • 1. 西南大学 计算机与信息科学学院,四川重庆 400715
  • 2. 北京师范大学 教育学部 现代教育技术研究所,北京 100875
  • 折叠

摘要

关键词

开放知识社区/社会化学习/知识分享与创造/知识地图

分类

社会科学

引用本文复制引用

段金菊,余胜泉,吴鹏飞..社会化学习的研究视角及其演化趋势——基于开放知识社区的分析[J].远程教育杂志,2016,35(3):51-62,12.

基金项目

本文受教育部人文社科基金项目“基于大规模在线开放教育的社会化学习设计及实证研究”(项目编号:15YJC880003)、西南大学博士基金项目(含引进人才项目)“基于大规模在线开放教育的社会化学习模型”(项目编号:SWU116003)的资助. (项目编号:15YJC880003)

远程教育杂志

OACSSCI

1672-0008

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