在中职教育中,经济管理专业的统计实践教学的工作是教学质量的重要体现之一,在通过教学实践工作,提升中职教育的人才素质水平,也是实现中职教育改革和发展的一个重要方向,本文通过统计实践教学的方式分析经济管理专业教学的新模式,验证该模式下,的教学水平能否得到提高。
作者:郭伟军
作者单位:哈尔滨市人力资源和社会保障局职业技能鉴定指导中心
中文关键词:实践教学中职教育经济管理专业统计实践
刊名:《中国科技投资》 2016 (14)
页码/页数:278-278,1
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