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必要性与可能性:基于解释学视域对西方自然主义教育思想当代价值的研究

刘黎明

荆楚理工学院学报2016,Vol.31Issue(1):55-62,8.
荆楚理工学院学报2016,Vol.31Issue(1):55-62,8.

必要性与可能性:基于解释学视域对西方自然主义教育思想当代价值的研究

刘黎明1

作者信息

  • 1. 湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙 410006
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摘要

关键词

西方自然主义教育思想/当代价值/解释学

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘黎明..必要性与可能性:基于解释学视域对西方自然主义教育思想当代价值的研究[J].荆楚理工学院学报,2016,31(1):55-62,8.

基金项目

湖南省哲学社会科学基金项目“西方自然主义教育思想的当代价值研究” ()

荆楚理工学院学报

1008-4657

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