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阶梯论:一种学术视角 ——评《职业教育的阶梯:高职专科与应用型本科衔接》

李玉静

职业技术教育2016,Vol.37Issue(6):53-55,3.
职业技术教育2016,Vol.37Issue(6):53-55,3.

阶梯论:一种学术视角 ——评《职业教育的阶梯:高职专科与应用型本科衔接》

Discussion on the Ladder: A Kind of Academic Perspective ——Review?of?the?"The?ladder?of?Vocational?Education:?Connection?between?Higher?Vocational?Colleges?and?Applied? Undergraduate?Education"

李玉静1

作者信息

  • 1. 吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院 长春,130052
  • 折叠

摘要

关键词

现代职业教育体系/高职专科/应用型本科/衔接

分类

社会科学

引用本文复制引用

李玉静..阶梯论:一种学术视角 ——评《职业教育的阶梯:高职专科与应用型本科衔接》[J].职业技术教育,2016,37(6):53-55,3.

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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