河北医学2015，Vol.21Issue(9)：1581-1583,3.DOI:10.3969/j.issn.1006-6233.2015.09.063
以 PBL为导向的临床教学法对医学生儿科评判性思维的影响
摘要
关键词
儿科/PBL/临床教学法/评判性思维引用本文复制引用
王丽君,魏剑辉,于海红..以 PBL为导向的临床教学法对医学生儿科评判性思维的影响[J].河北医学,2015,21(9):1581-1583,3.基金项目
河北省教育学会"十二五"规划课题,(编号:XHX NO.12140085) （编号:XHX NO.12140085）
