本文拟在阐释建构主义理论的基础上,对开元数字化平台的相关功能进行介绍,进一步探究建构主义理论在开元数字化平台大学英语教学中的应用状况,从而尝试构建基于建构主义理论的开元数字化平台大学英语教学模式。
作者:王芳
作者单位:浙江海洋大学,浙江 舟山 316000
中文关键词:建构主义理论开元数字化平台教学模式
刊名:《管理观察》 2016 (17)
页码/页数:120-122,3
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