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批判性思维与逻辑训练-通识课程的教学设计与反思

李学兰

工业和信息化教育Issue(6)：59-67,9.
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工业和信息化教育Issue(6)：59-67,9.

批判性思维与逻辑训练-通识课程的教学设计与反思

李学兰1

作者信息

  • 1. 宁波大学法学院，浙江 宁波 315211
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摘要

关键词

批判性思维/通识课程/教学设计/教学反思/教学目标

分类

社会科学

引用本文复制引用

李学兰..批判性思维与逻辑训练-通识课程的教学设计与反思[J].工业和信息化教育,2016,(6):59-67,9.

工业和信息化教育

2095-5065

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