聊城大学学报（自然科学版）2016，Vol.29Issue(2)：19-24,6.
构建学生容易理解的数学教育形态
Builing Mathematics Education Form to Help Students to Understand
摘要
关键词
数学学术形态/数学教育形态分类
数理科学引用本文复制引用
赵冉冉,孟广武..构建学生容易理解的数学教育形态[J].聊城大学学报（自然科学版）,2016,29(2):19-24,6.基金项目
国家自然科学基金(11471152)资助 （11471152）
