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高等代数与解析几何课程教学现状分析及其提高教学质量的途径

余柏林

高师理科学刊2016,Vol.36Issue(7):70-74,75,6.
高师理科学刊2016,Vol.36Issue(7):70-74,75,6.DOI:10.3969/j.issn.1007-9831.2016.07.019

高等代数与解析几何课程教学现状分析及其提高教学质量的途径

Teaching strategies to enhancd the quality of course teaching based on the analysis on the current teaching situation about higher algebra and analytic geometry

余柏林1

作者信息

  • 1. 淮阴工学院数理学院,江苏淮安 223003
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摘要

Abstract

Based on an detailed analysis on a questionnaire about the course ofhigher algebra and analytic geometry and our practical teaching experiences,proposedsome teaching strategies and methods that can be applied effectively into our practical teaching process in order to enhance our quality of course teaching.

关键词

高等代数与解析几何/教学现状/教学质量

Key words

higher algebra and analytic geometry/current teaching situation/teaching quality

分类

数理科学

引用本文复制引用

余柏林..高等代数与解析几何课程教学现状分析及其提高教学质量的途径[J].高师理科学刊,2016,36(7):70-74,75,6.

高师理科学刊

1007-9831

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