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研究式、框架式、案例式有机结合教学模式的研究和实践--以高职《临床生物化学和生化检验》课程为例

苏红 邵红英 王莉娟 梁超 杨维旭

继续医学教育2016，Vol.30Issue(7)：51-53,3.
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继续医学教育2016，Vol.30Issue(7)：51-53,3.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2016.07.029

研究式、框架式、案例式有机结合教学模式的研究和实践--以高职《临床生物化学和生化检验》课程为例

苏红 1邵红英 1王莉娟 1梁超 1杨维旭2

作者信息

  • 1. 宝鸡职业技术学院医学分院，陕西 宝鸡 721013
  • 2. 宝鸡高新人民医院检验科，陕西 宝鸡 721013
  • 折叠

摘要

关键词

研究式/框架式/案例式/有机结合教学模式/研究和实践

分类

社会科学

引用本文复制引用

苏红,邵红英,王莉娟,梁超,杨维旭..研究式、框架式、案例式有机结合教学模式的研究和实践--以高职《临床生物化学和生化检验》课程为例[J].继续医学教育,2016,30(7):51-53,3.

基金项目

陕西省职业技术教育学会2015年教育科研规划课题（SZJY B2015037) （）

继续医学教育

1004-6763

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