|国家科技期刊平台
| 注册
首页|期刊导航|荆楚学刊|教师专业发展的价值取向与实践导向

教师专业发展的价值取向与实践导向

杨汉洲

荆楚学刊2016，Vol.17Issue(3)：37-41,5.
✕
荆楚学刊2016，Vol.17Issue(3)：37-41,5.

教师专业发展的价值取向与实践导向

杨汉洲1

作者信息

  • 1. 荆楚理工学院师范学院，湖北荆门 448000
  • 折叠

摘要

关键词

教师专业发展/专业标准/价值取向/实践导向

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨汉洲..教师专业发展的价值取向与实践导向[J].荆楚学刊,2016,17(3):37-41,5.

荆楚学刊

OACHSSCD

1672-0768

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文