临床护理路径在血液透析患者健康教育中的应用效果OA

目的 探讨临床护理路径在血液透析患者健康教育中的应用效果.方法 抽取收治的18例接受血液透析治疗的病人进行分析,随机分组,对照组实施常规健康教育,观察组采用临床护理路径模式下的健康教育,对比两组的临床效果.结果 通过对比,观察组明显优于对照组,差异显著,p＜0.05,具有统计学意义.结论 针对接受血液透析患者实施临床护理路径下的健康教育,能够有效控制并发症的出现,提高病人的依从性,同时提高病人对护理的满意度,适合临床工作的推广与运用.