全科护理2016，Vol.14Issue(23)：2458-2459,2.DOI:10.3969/j.issn.1674-4748.2016.23.037
急危重症护理学双语教学效果调查与评价
摘要
关键词
双语教学/急危重症护理学/护理教育/护理本科生分类
社会科学引用本文复制引用
李闺臣,陈立,袁华,张萍,宋世俊..急危重症护理学双语教学效果调查与评价[J].全科护理,2016,14(23):2458-2459,2.基金项目
吉林大学白求恩医学部教学改革研究项目,编号:B2014A006 （）
B2014B042。 （）
