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案例教学法在分析化学理论教学中的实践研究

何婧琳 曹忠 李丹 张玲 谭淑珍 陈平 李伟

大学化学2016,Vol.31Issue(8):27-32,6.
大学化学2016,Vol.31Issue(8):27-32,6.DOI:10.3866/PKU.DXHX201510009

案例教学法在分析化学理论教学中的实践研究

Practice of Case-Based Teaching in Analytical Chemistry

何婧琳 1曹忠 1李丹 1张玲 1谭淑珍 1陈平 1李伟1

作者信息

  • 1. 长沙理工大学化学与生物工程学院,长沙410004
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摘要

Abstract

This paper focuses on an investigation of case-based teaching in the analytical chemistry course. The research includes an overview of the selection, design, implementation, and evaluation of the case model. The case-based teaching model makes students active and improves their views and skil s in analytical chemistry course. Research of case-based teaching in analytical chemistry course wil build an excel ent rapport between teachers and students, and, ultimately, lead to improvements in analytical chemistry course.

关键词

案例教学法/分析化学教学/案例分析

Key words

Case-based teaching/Analytical chemistry didactics/Case analysis

分类

化学化工

引用本文复制引用

何婧琳,曹忠,李丹,张玲,谭淑珍,陈平,李伟..案例教学法在分析化学理论教学中的实践研究[J].大学化学,2016,31(8):27-32,6.

基金项目

湖南省普通高等学校教学改革研究项目《分析化学课程案例教学法的研究实践》 ()

大学化学

1000-8438

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