宿州学院学报2016，Vol.31Issue(6)：70-73,4.DOI:10.3969/j.issn.1673-2006.2016.06.019
图式与语篇理解的认知分析
摘要
关键词
阅读/语篇解读/图式/激活分类
社会科学引用本文复制引用
王芳..图式与语篇理解的认知分析[J].宿州学院学报,2016,31(6):70-73,4.基金项目
忻州师范学院青年基金项目“图式与英语语篇解读的认知研究”(QN201517) （QN201517）
忻州师范学院教学改革研究项目“图式理论指导下的英语听力教学改革”(JGYB201606). （JGYB201606）
