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三位一体教学模式在《消费者行为学》课程教学中的探索OA

中文摘要

《消费者行为学》是市场营销专业核心课程.针对该课程的教学,文章探索了三位一体教学模式.该模式结合当前的教学环境,将课堂教学、实践研究和网络交流三者相结合,实现立体化教学,强调课堂与社会,采取线上与线下的结合方式.

俞以平;王晓飞

青岛理工大学 商学院,山东 青岛 266520青岛理工大学 商学院,山东 青岛 266520

社会科学

消费者行为学三位一体教学模式网络交流

《高教学刊》 2016 (15)

119-120,2

本文系青岛理工大学名校工程建设项目专业建设与教学改革项目"基于能力培养的三位一体教学模式在《消费者行为学》课程教学中的应用研究"(编号:MX4-015)阶段性研究成果.

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