应用型本科院校要办出自己的特色,需要进行多方面的改革.文章就应用型本科教育存在的问题进行了分析,并提出参考香港20世纪90年代在基础教育领域推行的TOC(目标为本的课程)改革,在应用型本科院校推行TOC理念,以学生为中心进行课程改革,并就其可能出现的困难进行了分析.
作者：彭春凤
作者单位：广东培正学院 管理学院,广东 广州 510830
分类：社会科学
中文关键词：应用型本科院校高等教育课程改革TOC
刊名：《高教学刊》 2016 (16)
页码/页数：70-71,2
基金：广东省高等教育教学改革项目:基于目标指向的课程设计(TOC)理论研究与实践
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