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我国特殊教育教师胜任力培育的对策

李光胜

继续教育研究Issue(9):84-87,4.
继续教育研究Issue(9):84-87,4.

我国特殊教育教师胜任力培育的对策

李光胜1

作者信息

  • 1. 成都纺织高等专科学校思政部,四川成都611731
  • 折叠

摘要

关键词

特殊教育教师/胜任力/培育/对策

分类

社会科学

引用本文复制引用

李光胜..我国特殊教育教师胜任力培育的对策[J].继续教育研究,2016,(9):84-87,4.

基金项目

四川省高等学校人文社会科学重点研究基地——乐山师范学院四川特殊教育发展研究中心课题“特殊教育教师胜任力研究”(编号:SCTJ-2015-D03,负责人:李光胜)的最终研究成果 (编号:SCTJ-2015-D03,负责人:李光胜)

四川省高等学校人文社会科学重点研究基地——四川中小学教师师德研究中心资助课题“以社会主义核心价值观引领中小学教师师德建设研究”(编号:CJSD14-011,负责人:李光胜)的最终研究成果 (编号:CJSD14-011,负责人:李光胜)

继续教育研究

OA北大核心CHSSCD

1009-4156

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