| 注册
首页|期刊导航|上海教育评估研究|从CHC理论角度探析认知评估系统——基于探索性因素分析的方法

从CHC理论角度探析认知评估系统——基于探索性因素分析的方法

陈蓓 赵微

上海教育评估研究2016,Vol.5Issue(2):P.5-10,6.
上海教育评估研究2016,Vol.5Issue(2):P.5-10,6.DOI:10.13794/j.cnki.shjee.2016.0019

从CHC理论角度探析认知评估系统——基于探索性因素分析的方法

陈蓓 1赵微1

作者信息

  • 1. 陕西师范大学教育学院
  • 折叠

摘要

关键词

认知能力/PASS/CHC理论/探索性因素分析/学习困难儿童

分类

社会科学

引用本文复制引用

陈蓓,赵微..从CHC理论角度探析认知评估系统——基于探索性因素分析的方法[J].上海教育评估研究,2016,5(2):P.5-10,6.

上海教育评估研究

OACHSSCD

2095-3380

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文