上海教育评估研究2016，Vol.5Issue(2)：P.72-76,5.DOI:10.13794/j.cnki.shjee.2016.0033
基于学生学习感受为主导、数据分析为方法的学生评教思考
张婷 1李静 2潘玉芳2
作者信息
- 1. 上海电机学院设计与艺术学院,上海200240
- 2. 同济大学教务处,上海200092
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摘要
关键词
学生评教/学生学习感受/数据分析分类
社会科学引用本文复制引用
张婷,李静,潘玉芳..基于学生学习感受为主导、数据分析为方法的学生评教思考[J].上海教育评估研究,2016,5(2):P.72-76,5.
