生物化学教学中培养本科生科研素质的策略OA
Strategies for cultivating undergraduates’ scientific quality in biochemistry teaching
现代医疗体系对医生的要求越来越高，医生不仅要具备精湛的医术，还要具备较高的科研创新能力。因此，医学生培养阶段的科研素质教育显得尤为重要。生物化学是生命科学领域重要的前沿学科之一，生物化学教学在本科生的科研素质培养上具有不可推卸的责任，文章将从理论教学、实验教学和PBL教学三个方面探讨生物化学教学中对本科生科研素质的培养策略。
Scientific research ability is one of the basic requirements to a doctor, which is also an important aim in biochemistry edu-cation for undergraduates.This paper revolves around culturing scientific research ability of undergraduate from three aspects: theoreti-cal teaching, experimental teaching and problem-based learning ( PBL) .
杨芬;袁栎
南京医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系，南京 211166南京医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系，南京 211166
医药卫生
生物化学科研素质医学教育
biochemistryscientific research qualitymedical education
《基础医学教育》 2016 (9)
699-701,3
国家自然科学基金青年基金资助项目（31401094）
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