长春大学学报（自然科学版）2016，Vol.26Issue(4)：76-79,4.
从“身份认同”角度探析研究生“助管”工作体系的德育功能
An Exploration on Working System of Assistant Management by Postgraduates from the Perspective of Identification
摘要
关键词
助管/工作体系/身份认同/德育功能分类
社会科学引用本文复制引用
马超,任玥..从“身份认同”角度探析研究生“助管”工作体系的德育功能[J].长春大学学报（自然科学版）,2016,26(4):76-79,4.基金项目
吉林省社会科学基金一般项目(2013B37) （2013B37）
吉林大学研究生思想政治教育工作研究课题(2015ysz02) （2015ysz02）
吉林省教育厅“十三五”科学研究规划项目(吉教科文合字[2016]第289号) （吉教科文合字[2016]第289号）
